• (0472) 64-10-00
  • public@csbc.edu.ua

ТВОРЧИЙ УСПІХ ВИКЛАДАЧКИ ВІДДІЛЕННЯ ДИЗАЙНУ АННИ ВЕРЕТІЛЬНИК!

Щиро вітаємо викладачку відділення дизайну Анну ВЕРЕТІЛЬНИК із успішною презентацією авторського посібника з декоративного розпису «Квіти життя», що відбулася в Галереї народного мистецтва Украі?ни!

Проєкт реалізовано завдяки фінансовій підтримці з міської програми «Надання стипендій для реалізації проєктів у галузі культури м. Черкаси». Видання є цінним внеском у збереження та популяризацію українських народних традицій декоративного мистецтва, адже в ньому поєднано педагогічний досвід, художню майстерність і любов до рідної культури.

У презентації взяли участь викладачі та студенти Черкаського державного фахового бізнес-коледжу, які щиро підтримали Анну Валеріївну та її творчий доробок.

Дякуємо Анні Валеріївні за натхненну працю, відданість мистецтву та збереження культурної ідентичності нашого народу. Бажаємо подальших творчих злетів, нових проєктів і вдячних учнів!

Пишаємося нашою талановитою майстринею!

Інші новини

Зустріч з представниками компанії Codaline
Зустріч з представниками компанії Codaline 20 вересня 2016 року відбулася зустріч студентів відділення інформаційних технологій із засновниками компанії Codaline Н ...
Експрес-тренінг з працевлаштування 
на тему: «Мистецтво написання резюме»
Експрес-тренінг з працевлаштування на тему: «Мистецтво написання резюме» 23 листопада 2016 року для учасників Business Club, студентів випускної групи № 1Е-14 відбувся професійний експрес-трені ...
РЕЗУЛЬТАТИ ТАЄМНОГО ГОЛОСУВАННЯ ПО ОБРАННЮ ВИБОРНИХ ПРЕДСТАВНИКІВ З ЧИСЛА ШТАТНИХ, ЯКІ НЕ Є ПЕДАГОГІЧНИМИ ПРАЦІВНИКАМИ (АДМІНІСТРАТИВНО-ГОСПОДАРСЬКА ЧАСТИНА, ГУРТЖИТОК, ОХОРОНА) ДЛЯ УЧАСТІ У ВИБОРАХ ДИРЕКТОРА ЧДБК
РЕЗУЛЬТАТИ ТАЄМНОГО ГОЛОСУВАННЯ ПО ОБРАННЮ ВИБОРНИХ ПРЕДСТАВНИКІВ З ЧИСЛА ШТАТНИХ, ЯКІ НЕ Є ПЕДАГОГІЧНИМИ ПРАЦІВНИКАМИ (АДМІНІСТРАТИВНО-ГОСПОДАРСЬКА ЧАСТИНА, ГУРТЖИТОК, ОХОРОНА) ДЛЯ УЧАСТІ У ВИБОРАХ ДИРЕКТОРА ЧДБК 09 грудня 2016 року відбулося таємне голосування штатних працівників, які не є педагогічними з наступних структурних під ...