ОГОЛОШЕНО ПЕРЕМОЖЦІВ СТИПЕНДІАЛЬНОГО КОНКУРСУ М. ДУЖОНА ДЖОНСОНА
18 вересня завершився відбір на стипендію «The M. Dujon Johnson – Cherkasy State Business College English Language Scholarship 2025–2026». Результати конкурсу були оголошені під час фінальної зустрічі з кандидатами.
Цього року у відборі взяли участь 13 студентів Черкаського державного фахового бізнес-коледжу.
За результатами конкурсу стипендії отримають:
1. Альона Мойсєєнко, студентка 3 курсу, група 2ОА-25, кафедра фінансового моніторингу та підприємництва — річна стипендія на 2026–2027 навчальний рік;
2. Поліна Ситник, студентка 3 курсу, група 2П-24, відділення інформаційних технологій — стипендія на ІІ семестр 2026–2027 навчального року.
До резервного списку кандидатів увійшли:
- Артем Майборода, група 2П-24, відділення інформаційних технологій — річна стипендія;
- Таїсія Кузьміна, група 2П-24, відділення інформаційних технологій — стипендія на один семестр.
Також наразі розглядається можливість призначення одному з учасників конкурсу спеціальної нагороди на підтримку освітніх потреб (Special Educational Needs Support Award).
Цьогорічний відбір був особливо конкурентним. За словами М. Дужона Джонсона, остаточне рішення було непростим, адже всі 13 кандидатів продемонстрували високий рівень підготовки, мотивації та залученості.
Під час відбору кандидати оцінювалися за такими критеріями:
- бачення власної ролі у просуванні українських і демократичних цінностей в Україні та за кордоном;
- розуміння того, як стипендія може сприяти особистісному та професійному розвитку, а також бачення того, як буде використана надана фінансова підтримка;
-участь у міжнародних англомовних заходах і проєктах, організованих у коледжі;
- активна громадянська позиція та відданість коледжу.
Щиро вітаємо Альону та Поліну з досягненням і бажаємо успіхів у навчанні та подальшому професійному розвитку!
Висловлюємо щиру вдячність М. Дужону Джонсону, засновнику стипендії, за багаторічну підтримку студентів Черкаського державного фахового бізнес-коледжу та створення нових можливостей для їхнього розвитку.
